добавить: как можно модифицировать опросник
как я его применяю в работе с клиентами
как я применяю его в своей супервизии
SBQ (Session Bridging Questionnaire) — опросник-мост между сессиями. Клиент заполняет его в промежутке между встречами, чтобы работа в кабинете и жизнь вне его не существовали отдельно друг от друга. Форма опубликована в сборнике Tsai et al. (2009) «A Guide to Functional Analytic Psychotherapy».
Как устроен опросник
Он состоит из двух частей, которые заполняются в разное время.
Часть А — вскоре после сессии. Взгляд назад, на прошедшую встречу:
- Что показалось важным на сессии: мысли, чувства, осознания.
- Оценка встречи по шкале от 1 до 10:
- польза: что было полезно, а что нет;
- связь с терапевтом;
- вовлечённость в темы встречи;
- ощущение присутствия.
- Что могло бы сделать сессию полезнее. Есть ли что-то, чем трудно поделиться или о чём трудно попросить.
- Были ли на сессии или в работе с терапевтом сложности, похожие на сложности в повседневной жизни.
- На какие риски клиент пошёл в сессии, чего удалось добиться с терапевтом и как это можно перенести в повседневную жизнь.
Часть Б — прямо перед следующей сессией. Взгляд на прошедшую неделю и вперёд:
- Что было самым хорошим и самым сложным на неделе.
- Какие вопросы, проблемы, вызовы или позитивные изменения клиент хочет обсудить.
- Насколько открыто клиент ответил на вопросы 1–7 (0–100%).
- Что ещё хочется добавить.
Зачем это ФАП
Если посмотреть на вопросы через понятия ФАП:
- Вопросы 3 и 4 помогают заметить КРП — поведение в отношениях с терапевтом, похожее на проблемы клиента в жизни. Сюда же относится то, о чём клиенту трудно просить.
- Вопрос 5 — о рисках в сессии и переносе этих рисков в жизнь, то есть о генерализации.
- Вопрос 8 сам по себе может вызывать КРП: оценив свою открытость, клиент получает повод обсудить недосказанное прямо с терапевтом.
- Сам ответ клиента на опросник — тоже поведение в отношениях с терапевтом. То, как терапевт на него отреагирует, влияет на то, будет ли клиент заполнять форму дальше. Об этом — на странице с советами ниже.
КРП (клинически релевантное поведение) — поведение клиента в сессии, функционально похожее на его трудности (КРП1) или улучшения (КРП2) во внешней жизни.
Генерализация — перенос нового поведения из сессии в другие отношения и ситуации.
Материалы
- Русская версия формы на Google Drive
- A Guide to Functional Analytic Psychotherapy: Awareness, Courage, Love, and Behaviorism — оригинал формы